Collège Compétences et formation

Compétences & formations
Le collège inscrit son action dans le quatrième axe du Plan national pour la science ouverte, qui vise à transformer les pratiques, en développant et valorisant les compétences de la science ouverte tout au long du parcours des étudiants et des professionnels de la recherche.
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Le collège structure ses activités autour de trois publics :

  • doctorants : dans la continuité du Passeport pour la science ouverte, le collège accompagne le développement d’une offre de formation adaptée à destination des doctorants ainsi que de nouvelles ressources pédagogiques;
  • personnels d’appui à la recherche : le collège souhaite contribuer à l’identification des compétences métiers ou transversales relatives à la science ouverte, accompagner l’émergence de nouveaux profils de poste et à leur formalisation dans les établissements et encourager le développement d’une offre de formations et de ressources d’auto-formation;
  • directeurs d’unité de recherche : afin de répondre au besoin d’acculturation des chercheurs ou enseignants-chercheurs ayant des responsabilités dans leur unité (directeurs d’unité, responsables d’équipe, chargés de mission science ouverte, etc.) le collège travaille sur un guide des formations à la science ouverte et souhaite proposer des retours d’expériences et des success stories d’équipes qui ont développé une approche science ouverte ambitieuse.
Date début
2018
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